1404/6/4
مدرسه «الفنار» دبی، توسط استودیو معماری محلی «امکان» طراحی شده است. در این فضا، مجموعهای از کلاسهای سفید با گنبدهای نوکتیز در کنار مسیرهای منحنی و اطراف باغها و فضاهای بازی قرار گرفتهاند. ساختار این کلاسها در قالب گنبدهای بتنی، به صورت گروههای دو، سه یا چهار تایی و در امتداد مسیرهای خمیده قرار گرفتهاند و بر تقویت کنجکاوی و یادگیری دانشآموزان تمرکز دارد.
استودیو امکان، مدرسه را با طرحی سیال و ارگانیک، بدون خطوط خشک یا گوشههای تیز طراحی کرده است تا کاوشگری، خلاقیت و یادگیری در دانشآموزان تقویت شود. طراحی کلاسها با الهام از فرمهای طاقدار و گنبدیِ معماری اسلامی انجام شده و چیدمان منحنی مدرسه نیز از اصول باستانی فنگشویی چینی و الگوهای شنای ماهیهای کُوی الهام گرفته است.
محمد عبید، بنیانگذار استودیو امکان: «هدف اصلی طراحی، خلق محیطی فراگیر و الهامبخش بود که بازتابدهنده تنوع فرهنگی دبی باشد و در عین حال تابآوری و خلاقیت را در میان دانشآموزان تقویت کند. هر انحنا و هر فضا بهمثابه زبانی جهانی برای شمولپذیری تصور شده است؛ زبانی که دانشآموزان را هم از نظر عاطفی و هم از نظر فکری پرورش میدهد.»
ساختمانهای بتنی مدرسه، دارای ورودیهایی طاقهای نوکتیز هستند. در داخل کلاسهای بلند، نورگیرهای دایرهای به شکل حلقههایی پیرامون نوک گنبدها تعبیه شدهاند که با تغییر موقعیت خورشید در طول روز، الگوهای متنوعی از نور طبیعی ایجاد میکنند.
علاوه بر کلاسها و فضاهای بازی، مدرسه «الفنار» شامل ساختمانهای اداری و فضاهای اجتماعی نیز میشود. همچنین استودیو امکان در زمینه محوطهسازی و طراحی مزرعه آموزشی در محل، با گروه محلی «Natura Tribe» همکاری کرده است. این مزرعه شامل قطعات کشت سبزیجات و فضاهایی برای نگهداری مرغها و لاکپشتهاست که تجربهای مستقیم از طبیعت و کشاورزی را برای دانشآموزان فراهم میکند.